Spolu s dětmi se denně vydáváme na cestu objevování
TÝM HEURÉKY ÚVALY
Být sám sebou
na společné cestě
Máme vyladěný tým, který táhne za jeden provaz. Vážíme si společně prožitého času ve škole. I mimo ni ho pravidelně a často netradičně trávíme spolu. Dbáme na prevenci vyhoření, abychom byli stále schopni učit tak, jak bychom sobě i dětem přáli.
Standa Trykar
Ředitel 3. základní
školy Heuréka
„Rád se podílím na vytváření radostného světa tak, jako asi všichni. Věřím, že Heuréka je pro to ideální místo.“
Magda Nováková Lindová
Zástupkyně ředitele
„When given the choice between being right or being kind, choose kind.“
Jaroslava Nováková
Učitelka češtiny a matematiky, třídní učitelka 1. ročníku
,,Pomoz mi abych to dokázal sám.”
(Marie Montessori)
Jonáš Koukl
Učitel češtiny, matematiky, hudby a angličtiny, třídní učitel 2. ročníku
,,My success is not mine alone, but the strength of many.”
(Maorské přísloví)
Štěpán Trykar
Učitel velkých otázek, angličtiny, třídní učitel 4. ročníku
„V Heuréce je mým cíle m u dětí probouzet radost z poznávání, vést je k tomu, aby přemýšlely o souvislostech, vytvářet prostředí založené na respektu a dialogu.“
Pavla Šímová
Učitelka českého jazyka a umění, třídní učitelka 5. ročníku
„Existují tři obrovské síly, které vnesou světlo do tvého života. Slunce, děti a smysluplná cesta.“
Lucie Fajfrová
Učitelka matematiky,
třídní učitelka 6. ročníku
„Práce s dětmi je pro mě nesmírně inspirující a baví mě jít s nimi tu cestu poznávání a objevování, nacházet s nimi i v matematice zábavu, napětí a výzvy.“
Kristina Navrátilová
Učitelka češtiny a velkých otázek, třídní učitelka 7. ročníku
„Své sny jsem si přece jen splnila. Brázdím vody mateřského jazyka na lodi plné malých námořníků. A když je potřeba, léčím bolístky jejich dětských duší.“
Martina Hlaváčková
Učitelka matematiky, velkých otázek a pohybu, třídní 8. ročníku
„Naše planeta nepotřebuje víc úspěšných lidí. Zoufale potřebuje ty, kteří tvoří mír, léčí, obnovují, vyprávějí příběhy a milují vše živé.“ (Dalajláma, 1935)
Lucie Volejníčková
Učitelka umění
„Kreativita vyžaduje odvahu.“
(Henri Matisse)
Matěj Korvas
Učitel IT
„Build it, break it, fix it: Sestav to, rozbij to, sprav to.“
Petr Čečetka
Učitel velkých otázek
„Průměrný učitel vypráví. Dobrý učitel vysvětluje. Výborný učitel ukazuje. Nejlepší učitel inspiruje.“ (Charles Farrar Growne)
Lukáš Balíček
Učitel velkých otázek
a hudby
„Buďme velkými s duší Malého prince!“
Johana Volavková
Učitelka velkých otázek
a speciální pedagog
Ve skautu se řídíme heslem "Buď připraven". Ráda bych, aby takové byly i děti z Heuréky. Připravené na život v budoucnosti.
David Kozák
Učitel angličtiny
„Learning is creation, not consumption. Knowledge is not something a learner absorbs, but something a learner creates.“ (George Couros)
Katka Novotná
Učitelka angličtiny
„Everybody is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing that it is stupid.”
(Albert Einstein)
Magdalena Bird
Učitelka angličtiny
„What if I fall?
Oh, but my darling,
what if you fly?“
(Winnie-the-Pooh)
Zuzana Hübnerová
Učitelka velkých otázek a matematiky
„Vzdělání je jako oheň, který je třeba zapálit, ne jako nádoba, kterou je třeba naplnit.“
(Sokrates)
Iveta Antropiusová
Učitelka pohybu, expedice
,,Všichni dospělí byli dětmi, ale málokdo si na to pamatuje.” (Antoine de Saint-Exupéry)
Diana Vosecká
Učitelka českého jazyka a hudby
„Nejvýznamnějším uměním učitele je probouzet v žácích radost tvořit a poznávat.“
(Albert Einstein)
Jitka Szabó
asistentka pedagoga v první třídě
„Život je jako bonboniéra. Nikdy nevíš co ochutnáš.“
(máma Forresta Gumpa)
Jana Kadlecová
Asistentka
administrativy
„V úvalské Heuréce pomáhám pedagogickému sboru
s administrativou. Jsem takový maják, který září na dálku a pomáhá všem proplouvat v moři dokumentace.”
Adéla Chytilová
Školní psycholožka
„Důležité je nepřestat se ptát. Zvědavost má svůj vlastní důvod
k existenci.”
Cindy Vega
Mentorka
ve školách Heuréka
„Learning with and from Heuréka Schools has pushed my own thinking about students' learning, agency and social emotional wellbeing. At Heuréka, the children are developing the habits of learning they will need in their future and how to make a positive difference in the world.”